SAVAITĖ BE PATYČIŲ

Kovo 19 – 23 dienomis mūsų mokykla, kaip ir dauguma Lietuvos mokyklų, dalyvavo VšĮ „Vaikų linijos“ inicijuotoje visuotinėje akcijoje „Veiksmo savaitė BE PATYČIŲ 2018″.

Mokykloje pamokų ir pertraukų metu vyko įvairūs renginiai,  kviečiantys ir mokinius, ir mokytojus draugauti, stabdyti patyčias ir gerbti vieniems kitus. Kiekvieną dieną vyko vis kitokia  veikla. 

Savaitės pradžioje, pirmadienį, klasės valandėlių metu, mokiniai dalyvavo socialinėje akcijoje „Pagarbių santykių pica, kuria malonu dalintis“. PUG, 1-4, 5-8 kl. kūrė pagarbių santykių maketą-picą. Mokiniai dalinosi šviesiomis ir teigiamomis mintimis, buvo skatinamas jų kūrybiškumas, atsakomybė už savo veiksmus, kritinis mąstymas, gėrio, grožio ir teisingumo suvokimas diskutuojant apie pagarbius tarpusavio santykius šeimoje, klasėje, mokykloje, visuomenėje.  Mokinių tarybos nariai tądien iš kelių mokyklos mokytojų, mokinių ėmė interviu apie patyčias, klausinėjo, gal jie žino kokių receptų patyčių mažinimui.

Antradienį  vyko ,,Trejetų žaidimas“ su PUG, 1-4, 5-8 kl. mokiniais. Vaikai grupelėse turėjo atlikti bendrą užduotį bei įvardinti bendrą grupeles vienijantį dalyką.

Trečiadienis kvietė 1-4 klasių mokinius kurti plakatą „Vaikų draugystės pažadai“. Pertraukų metu mokyklos bendruomenei buvo rodomas filmas ,,Kaip atpažinti patyčias“ ir toliau tęsiamas mokinių ,,Trejetų žaidimas“.

       Ketvirtadienis buvo pasikabėjimų laikas, o paskutinę akcijos dieną visa mokyklos bendruomenė dalyvavo kino filmų peržiūroje: PUG 1, PUG 2, 1a, 1b, 1c kl. mokiniai - ,,Tamsta Varlius“. 2-5 kl. mokiniai - ,,Pakeliui į mokyklą“. 6-8 kl. mokiniai -  ,,Gerumo stebuklas“.

       Kovo 26 d. klasės valandėlės metu vyko praėjusios savaitės refleksija. Mokiniai kartu su klasių auklėtojais dalinosi savo mintimis.

Tą spalvingąją savaitę mokykloje veikė ir informacinis stendas bei dėžutė-klausykla. Smagu, kad tai pasiteisino, ir mokinių anoniminiai laiškai apie/prieš patyčias buvo metami į tam skirtą dėžutę, kad jie būtų išgirsti nors anonimiškai, sprendžiamos problemos.

Norisi tikėti, kad mokyklos bendruomenė neliks abejinga šiai plačiai paplitusiai problemai, parodytas nepritarimas patyčioms, atkreiptas dėmesys, kaip tinkamai reaguoti į patyčias ir kitas agresyvaus elgesio apraiškas, kaip užkirsti kelią smurtui plisti. Savaitės tikslai  pasiekti.

                                                                                            Socialinė pedagogė Jolanta Pliopaitė